一人一信 馬很感動 立委:逾十萬連署美牛 馬怎不感動 &若可票選 學生寧要志玲建仔&比口水 總統錯誤示範

一人一信 馬很感動 立委:逾十萬連署美牛 馬怎不感動

↑總統馬英九(前排中)和潭子國小學生一起做健康操時,雖然前方有帶操老師,或許心裡掛記著如何駁斥「造神、拍馬屁」,失神「凸槌」左右不分或動作和學生明顯不一樣,一旁的立委楊瓊瓔(前排右)跟著總統做也做錯了,發現動作和學生不一樣,忍不住瞧了又瞧。馬英九說,學校事先有寄健康操的帶子給他看,但他沒有先練過,而且昨天的動作和記憶中有一點不一樣,才會「小凸槌」。(圖文:記者謝鳳秋)

〔記者謝鳳秋、謝武雄、邱燕玲/綜合報導〕馬英九總統的「感動」有選擇性?昨天參加台中縣潭子國小百週年校慶,他說是受學生一人一信邀請感動,決定變更行程出席;民進黨立委邱議瑩則質疑,那消基會發起的重啟美國牛談判連署逾十萬人,給予政府重啟談判的後盾,馬英九怎麼不感動?

兩校都邀約 馬選擇性感動

桃園縣復興鄉角板山上的介壽國小是北台灣第一所百週年的原住民學校,且是一所具有泰雅族特色的學校。介壽國小校長游淑珍表示,學校在角板山旁,當年蔣介石總統常常到學校視察,學校還有很多老總統的照片,今年十月三十一日是百週年校慶,學校在去年底籌劃百週年校慶活動就規劃邀馬總統到學校,看一看老總統留下來的遺物。

復興鄉介壽國小 未能如願

游校長說,學校在去年底舉辦作文比賽,題目是邀請馬總統參加今年的百週年校慶活動,學校將前三名的作品寄到總統府;總統府曾回電表示收到賀卡和學生邀請函,馬總統能否參加校慶活動,還要視當天行程,上個月學校校慶時馬總統並未到校。

本報日前獨家報導台中縣潭子國小出作業,要求學生一人一信邀馬英九總統參加校慶遭批評搞造神運動,他昨天以國民黨黨魁身分趕選舉行程中,特別安排參加潭子國小校慶。

馬表示,看到平面媒體報導後感覺很詫異,據他了解,是全校一起討論如何慶祝一百週年校慶,有人提議要試著邀總統參加,他們沒有找縣長、立委關說,完全靠小朋友寫信,十月初陸續收到,起初不以為意,後來愈來愈多,看了很感動,這麼多小朋友的期待,不能夠讓小朋友失望,決定變更行程出席。

馬駁造神說 還牽拖林志玲

馬指出,小朋友有夢想,校長及老師幫他們一起去完成很好,大人何必解讀為拍馬屁、造神,如果他們決定邀林志玲、王建民,會說拍馬屁嗎?應該不會,因為兩人不姓馬。且對學生而言,十多年後想到曾請到總統參加校慶,是一個很好的回憶,為什麼不成全他們呢?

潭子國小校長陳世銘卻坦承,邀總統參加校慶是學校開校務會議時,老師和他決定的,非由學生主動提議或投票表決。

昨日為配合總統到來時間,台中女中樂儀隊會旗進場走了兩次,總統參加校慶切完蛋糕、和小朋友跳完健康操後,罕見地撥空在校長室前受訪,只為駁斥「造神說」。

 

 

若可票選 學生寧要志玲建仔

〔記者俞泊霖、邱燕玲、曾韋禎/綜合報導〕潭子國小百年校慶引發的造神風波,馬總統昨澄清是受學生感動,別太政治化,還牽拖王建民、林志玲;台中縣議員謝志忠昨批評馬總統不僅把自己神化,還拿高人氣的王建民、林志玲和自己相提並論,是想將自己偶像化,還是藉王、林兩人的人氣來拉抬他不斷下滑的人氣。

地方質疑 馬藉兩人拉抬人氣

大里市大里國小林姓學童就表示,王建民是台灣之光,若可以投票選擇,一定要請校方力邀王建民;大里市光榮國中陳姓女學生也說,「偶像王建民現在雖然受傷,但永遠支持他,簽名一定要的啦」。

烏日鄉烏日國中有男學生則打趣說,「若可以挑,再笨也要挑志玲姊姊」;大里市成功國中學生則表示,「王建民、林志玲都可,但不要政治人物,因為他們講話都很無聊」。

教育界人士則多認為,百年校慶邀國家元首蒞臨無可厚非,但操作方式有待商榷;不少教師指出,政治人物絕非學童唯一夢想,不少學童就表示「夢想」是見到台灣之光王建民。

網路上也有不少網友關心此事,潭子國小的教師cs1212曾在第一時間上網消毒。cs1212表示,這是難得的百年校慶,希望能夠請到大家長來參加,為什麼縣長可以,總統就不行?隨遭curran駁斥,大家長的說法很像解嚴前的用詞,該校目前像透了北韓。

taiwanlaws感慨,校長陳世銘這招的確很妙,但也可悲,表示台灣人仍神化政治人物,等哪天不再有機關學校團體邀請政客演講時,台灣才算真的走出來。l2l質疑,這根本是校長利用小孩子完成其想法。

gca00631表示,馬那種停留在封建時代的腦袋,當然分不出是拍馬屁還是真心。Placeboo諷,如果小學生一人一信請海綿寶寶來跳舞,才可能是發自內心。xxyxx表示,還好學生的願望不是要馬英九跳火圈。

 

 

比口水 總統錯誤示範

記者王寓中/特稿

馬英九昨天參加台中縣潭子國小百年校慶,針對外界批評小朋友一人一信邀請他出席,是「造神、拍馬屁」,馬逐一予以駁斥。身為國家元首,馬不以身作則,反而在是不是馬屁上「比口水」,此一作法,才是為百年教育,立下最壞的示範。

馬好辯 不見上位者的「格」

小學生的作法,是不是拍馬屁,社會自有定論。重點是,小學生的「集體行為」,如果不是大人授意,有可能「自發」嗎?馬不導正「事實」,反而自圓其說,助長錯誤觀念,這比拍不拍馬屁,更令人無法接受。

馬去年就任以來,從中央到地方,從行政到軍中、到國營事業,「拍馬屁」,拿「馬」、「英」、「九」諧音作文章,歌功頌德的例子,不知有多少。這已經不是罄竹難書可以形容,而是到了連「造反」都不以為意。

今年紀念蔣經國百誕活動,拍馬屁進一步成了「造神」,明年開始的中華民國建國百年活動就將熱身,可以預見,在馬主動帶頭、強詞奪理的惡劣示範下,馬屁、造神的舉動,將毫無節制地達到更高峰。

馬昨天在校慶上反駁說,他是受感動而來,對有家長投訴指校方「造神、拍馬屁」,馬感覺很詫異、很奇怪。此一說法,證明馬真非「常人」。馬要「自戀」,是他自己的事,但身為國家元首,莫非馬認為,此一作法值得推廣,大加讚賞嗎?

馬自覺有理,就如同他上任後推動的游泳、跑步運動,不但要成為全民運動,還要動用行政資源、預算,在全國蓋游泳池、運動中心。問題同樣出在,運動本身是沒錯,但身為元首,可以如此以偏概全,以個人喜好而加諸在全民身上嗎?

身為國家領導人,不管姓馬、姓林或姓王,都有責任導正並建立正確的社會風氣與文化,而一切的出發,就在一個「品」字。馬昨天的強辯,除了讓外界看到總統有「三張嘴」外,完全沒有上位者應有的「格」。

 

評:該發言的時候不說,該少說的時候拼命說, 大概是最近要拼選舉

     所以口水特多吧, 往自己臉上貼金的後果就是被"婊"

 

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